Cum sa-l scrii pe 6

Cand esti copil, cifra 6 nu e usoara. Seamana cu un melc sau cu un covrig si poate are si coada aceea in sus, dar nu e usoara. In primul rand e posibil sa nu stii de unde sa incepi. Apoi mana nu te asculta si cand ajunge la …

Mai mult

A de la ALIGATOR

Saptamana aceasta am invatat litera A. A de la aligator. ALI, aligatorul. Super tema! Copiii iubesc tot ce noua, adultilor, ni se pare monstruos si deloc frumos: aligatori si crocodili, serpi, paianjeni, monstri, fantome etc. Tema aceasta a adaugat gaz peste foc, sa zic asa. Povestea mea s-a numit “Ali,

Mai mult
dovleacul

DOVLEACUL – unitate de invatare

Mi-e foarte draga tema aceasta: DOVLEACUL. Mi-e draga cu toate mesajele si simbolurile ei: imi plac dovlecii copti si semintele lor, imi plac forma si culoarea dovleacului, imi place simbolistica lui de dovleac fermecat si chiar legatura sa cu Halloween. Dovleacul si planificarea integrata Aceasta e o tema care se

Mai mult

Morcovul – domnisoara Morcov

De vina pentru toata agitatia cu legumele a fost o carte minunata: Balul florilor, de Sigrid Laube. Merita citita. Copiilor le-a placut mult de domnisoara Morcov si domnul Conopida. Am vorbit despre fiecare leguma in parte. Morcovul a fost tratat mai aparte. Iata mai jos partile plantei si … imaginea

Mai mult

Sa vorbim despre legume

Sunt atatea legume minunate! Toamna e darnica de fiecare data. Stim ce mancam de la fiecare leguma? Unii copiii stiu, altii nu. Pentru multi rosiile si cartofii, salata si conopida sunt un fel de fructo-legume si atat.Pentru aceatsta activitate am folosit etichete pretiparite cu partile plantei: RADACINA, FRUNZE, FLORI, FRUCT.

Mai mult

Grafic- Fructele preferate

Pe tabla – o coala mare de hartie. Am scris titlul si am desenat fructele. Fiecare copil si-a lipit patratelul pe linia fructului preferat. Baietii au avut patratele albastre.Apoi am analizat: unde sunt mai multi, mai putini, cate fete, cati baieti…..

Mai mult

Marul si partile lui

Azi: MARUL la datorie! Dimineata am vorbit despre fructe. Am taiat un mar pe jumatate si am studiat coaja, miezul, samburii. Mai tarziu copiii au desenat marul pe caiete (jumatatea). Apoi au decupat si au lipit etichete cu partile marului: codita, miez, samburi, coaja, frunza. Da, stiu, ma veti intreba

Mai mult